السيناريوهات المحتملة لحكومة أفغانستان المقبلة وإستراتيجية إيران

السيناريوهات المحتملة لحكومة أفغانستان المقبلة وإستراتيجية إيران

المجلس الإستراتيجي أونلاين – حوار: أكد أستاذ جامعي على أن أي فجوة بين إيران وروسيا والصين بشأن تطورات أفغانستان ستكون خطرة جداً، قائلاً: “بالتزامن مع التشاور مع روسيا والصين، يجب التصرف بحذر شديد في ما يخص الاعتراف بطالبان”.

أسباب عدم فاعلية الجيش الأفغاني واستسلامه لطالبان

أسباب عدم فاعلية الجيش الأفغاني واستسلامه لطالبان

المجلس الإستراتيجي أونلاين – حوار: أشار الرئيس السابق للجنة أفغانستان بوزارة الخارجية الإيرانية أن العلاقات الإيرانية – الأفغانية لم تكن طيبة خلال عهد أشرف غني بسبب تبعيته للسياسات الأمريكية، كما شهدت هذه الفترة تهميشاً للجماعات القريبة من إيران، مضيفاً: “لم تنجح حكومة السيد أشرف غني في بناء علاقات طيبة مع إيران فحسب، بل عانت علاقاتها مع روسيا والصين وغيرهما من الدول المناهضة لأمريكا من فتور”.

تحليل اجتماعات مجلس الأمن بشأن أفغانستان

تحليل اجتماعات مجلس الأمن بشأن أفغانستان

المجلس الإستراتيجي أونلاين – حوار: قال محلل شؤون آسيا إن البيانات الأخيرة الصادرة عن مجلس الأمن التابع لمنظمة الأمم المتحدة بشأن أفغانستان ينم عن قبول سيطرة طالبان الكاملة على هذا البلد وخسارة حكومة كابول السلطة السياسية.

طالبان أمام إختبار صعب؛ بناء الدولة

طالبان أمام إختبار صعب؛ بناء الدولة

المجلس الإستراتيجي أونلاين – حوار: قال خبير في شؤون أفغانستان إن بناء الدولة عملية معقدة جداً، مضيفاً: “طالبان جماعة مقاتلة ونجحت في تغيير المعادلات من خلال القتال، لكنها تحتاج إلى التكنوقراطيين لإدارة البلاد؛ تكنوقراطيون من مختلف القوميات”.

إستراتیجیة امریکا في الإعتماد علی القوة الجویة و الفشل أمام طالبان

إستراتیجیة امریکا في الإعتماد علی القوة الجویة و الفشل أمام طالبان

المجلس الإستراتیجي أونلاین – مذکرة: باغرام هي مدینة قدیمة في ولایة بروان شمال کابول، و في خمسینیات القرن الماضي تم بناء قاعدة تحمل نفس الإسم في ضواحیها، بـمساعدة الإتحاد السوفیتي. مع هجمات الجیش الأحمر علی أفغانستان في عام 1979، تم تجهیز هذه القاعدة بالأنظمة الهجومیة الأکثر تقدماً و النقل الجوي آنذاک، حتی تحمي الهجمات الأرضیة الأوسع من الجو و النظام الشیوعي القائم في کابول أیضا.
إبراهیم رومینا – عضو الهیئة العلمية بجامعة تربیة المعلمين